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Língua Portuguesa
- Interpretação e Compreensão de Textos
- Procedimentos de Leitura
- Compreensão do Texto
- Estruturação do texto e dos parágrafos
- Diferentes Portadores de Textos
- Sinônimos e Antônimos
- Sentido Próprio e Figurado das Palavras
- As Funções da Linguagem
- Tipos de Texto
- Classes de Palavras
- Concordância Verbal e Nominal
- Regência Nominal e Verbal
- Colocação Pronominal
- Pontuação
- Sintaxe
- Acentuação Gráfica
- Estrutura e Formação de Palavras
- Ortografia
- Fonética e Fonologia
- Fonema
Matemática
- Números e Operações
- O Número
- Compreendendo o sistema de numeração Indo-arábico
- Cálculo Aritmético
- A Adição
- A Multiplicação
- A Subtração
- A Divisão
- Potenciação ou radiciação com números racionais, nas representações fracionária ou decimal
- Mínimo Múltiplo Comum
- Máximo Divisor Comum
- Porcentagem
- Razão e Proporção
- Regra de três simples ou composta
- Álgebra e Funções
- Propriedades das operações matemáticas
- Expressões algébricas
- Funções
- Equações
- Grandezas e Medidas
- Tabelas
- Gráficos
- Análise de Gráficos
- Tratamento da Informação
- A Estatística
- Média Aritmética Simples
- Noções de Geometria
- Espaço e Forma
- Área
- Relações métricas no triângulo retângulo
- Ângulos
- Formas Geométricas Tridimensionais
- Raciocínio Lógico
Eduação e Direitos Humanos
- Educação e Direitos Humanos
- Direitos Humanos
- Declaração Universal dos Direitos Humanos
- Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos
- Resolução nº 01 de maio de 2012
- Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos
- Objetivos da Educação em Direitos Humanos
- Direitos das Mulheres
Legislação Educacional
- Constituição Federal de 1988
- Estatuto da Criança e do Adolescente
- A Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB 9394/96
- A Lei 10.639/03
- Resolução Nº 1, de 17 de Junho de 2004
- A Educação das Relações Étnico-Raciais no Brasil
- Resolução CNE/CEB Nº 4, de 13 de Julho de 2010
- O Plano Nacional de Educação Lei 13.005 / 2014
- A Base Nacional Comum Curricular - BNCC
- LEI Nº 13.146, DE 6 DE JULHO DE 2015.
- DECRETO Nº 7.611, DE 17 DE NOVEMBRO DE 2011 – AEE
Conhecimentos Pedagógicos
- Dos Princípios, Fins, Organização, Níveis e Modalidades da Educação
- Níveis e Modalidades da Educação Nacional
- Relação entre Educação, Escola e Sociedade
- Educação Intercultural
- Escola e a sua Função Social
- A Educação Tradicional
- A Educação Escolanovista
- A Educação Tecnicista
- Abordagens a partir da Abertura Política
- Construtivismo no Brasil
- Educação na Atualidade
- As Contribuições de Paulo Freire para a Educação Brasileira
- O Contexto da Educação Escolar
- História da Educação no Brasil
- A Educação no Século XXI
- Os Sete Saberes Necessários à Educação do Futuro.
- A Educação como Agente Transformador
- Perspectiva de Mudança na e para a Educação
- Educação Inclusiva
- A Construção da Escola Inclusiva
- Política Nacional para a Educação na Perspectiva Inclusiva
- Organização escolar
- Multi, Inter e Transdisciplinarida
- Projeto político-pedagógico
- O Currículo Escolar
- A valorização da Diversidade
- Processos de Ensino-aprendizagem
- Planejamento Educacional
- Metodologia de Projetos
- A Avaliação Escolar
- Organização Familiar no Brasil
- Formação Continuada de Professores
- Alfabetizção e Letramento - Conteúdo pautado no PNAIC
- A Oralidade, a Leitura e a Escrita no Processo de Alfabetização
- Alfabetização Matemática na Perpectiva do Letramento
- A Construção do Ambiente Alfabetizador na Educação Infantil
- A Indissociabilidade entre o Cuidar e o Educar na Educação Infantil
- Entedimento de Infância e Educação Infantil
- O Trabalho do Professor de Educação Infantil - entre o ensinar e o aprender
- A Organização dos Espaços na Educação Infantil
- A Leitura e a Escrita na Educação Infantil
Metodologia:
Nosso curso vale-se de diferentes recursos tecnológicos, com o intuito de possibilitar uma maior interação de seus participantes com as discussões atuais em Educação. Através da educação a distância, mediada pela internet como fonte de interação e comunicação e do computador como recurso tecnológico, buscamos oportunizar uma melhor interação entre teoria e prática. Nossos cursos estimulam a interatividade e a interação entre os participantes, rompendo barreiras geográficas de tempo e espaço, permitindo que a informação seja transmitida com qualidade e excelência.
Vantagens da Educação a Distância:
A Educação a Distância possibilita que os cursistas estejam separados por tempo e espaço de seus professores, fazendo dessa modalidade de ensino uma modalidade flexível. Além disso, é o aluno que imprime seu ritmo de estudo de modo individualizado. O tutor oferece em nosso curso um atendimento personalizado, levando em consideração a subjetividade humana, buscando aproximar-se afetivamente os atuantes no curso. Nossos cursos buscam oferecer qualidade na formação a preços acessíveis aos professores em todo o Brasil. Além disso, os cursos a distância estimulam a autoaprendizagem, o desenvolvimento de atitudes, interesses e curiosidade.
Equipe:
Nossa equipe possui ampla experiência na atuação na educação a distância e nos diferentes segmentos da Educação. Sendo assim, oferecem em nossos cursos uma relação direta entre teoria e prática, facilitando a atuação dos profissionais.